Ley N° 21.809 de Convivencia Escolar
¿Qué es?
El 1 de abril de 2026, Chile publicó oficialmente la Ley 21.809, conocida como la Ley de Convivencia, Buen Trato y Bienestar de las Comunidades Educativas. Su propósito es que la convivencia escolar, el buen trato y el bienestar de estudiantes y comunidades educativas sean una prioridad real y estructurada en cada colegio del país.
La ley aplica a todos los establecimientos educacionales del país, desde educación parvularia hasta educación media.
¿Por qué surgió?
La medida surge como respuesta a la violencia escolar.
Las denuncias por violencia en el ámbito escolar aumentaron un 74% entre 2023 y 2024, llegando a 4.418 casos, y durante el primer trimestre de 2025 se registraron 2.501 casos. La ley también llegó en el contexto del caso de Calama, donde un estudiante mató a una docente.
Principales cambios
1. Plan de Gestión de Convivencia obligatorio El plan debe ser elaborado participativamente, actualizado cada cuatro años, y presentado a la comunidad educativa al inicio de cada año escolar. Deja de ser un documento de cajón y pasa a ser una herramienta viva de gestión. Fundaciontrabun
2. Coordinador de Convivencia de jornada completa La figura del encargado de convivencia, que en muchos establecimientos era un rol secundario o de media jornada, pasa a ser un cargo profesional de dedicación exclusiva. El Coordinador de Convivencia Educativa debe ser profesional de la educación, área psicosocial o psicopedagógica, con formación o experiencia en convivencia educativa, y de jornada completa. Fundaciontrabun
3. Detectores de metales La ley autoriza detectores de metales en colegios para detectar armas o artefactos incendiarios. Su instalación es posible con acuerdo de la comunidad educativa, para prevenir hechos de violencia escolar. El RancagüinoDiario El Centro
4. Mayor fiscalización La normativa da mayor capacidad a la Superintendencia para investigar y sancionar, y entrega herramientas para prevenir la violencia con programas y protocolos de convivencia escolar. La Tribuna
5. Enfoque en prevención integral La nueva normativa exige a los establecimientos implementar planes de gestión de convivencia, establecer protocolos claros para abordar situaciones de acoso y conflicto, fortalecer estrategias de prevención y promover el bienestar integral en las comunidades escolares. Noticias UdeC
